中心思想的精選知識

1、《藏戲》的主要內容是：介紹了藏戲的形成和藏戲獨具特色的藝術形式，感受到藏戲獨特的魅力和它帶給人們隨心所欲、不拘一格的藝術享受。文章先用三個排比句概括介紹藏戲主要特點：“戴著面具演出”“演出時沒有舞臺”“...

1、陳涉出身僱農，胸懷大志，有政治遠見，他要求人民從“苦秦”中解放出來；他聰明果斷，具有組織群眾、制定策略、指揮戰爭的卓越才幹，是農民階級的傑出領袖。吳廣雖然刻畫簡略，但從他與謀起義、誘殺將尉等事蹟中，也表現了非凡的...

1、文章通過講述作者在星島與祖父的感情的故事，寫出了祖父雖身在海外，可是愛國的好品質，同時也表達了作者對祖父的思念之情。2、《梅花魂》，寫的是一位老華僑十分珍愛墨梅圖，在回國之際把墨梅圖和繡著血色梅花的手絹鄭重地...

1、晏子對齊侯問中晏子所述的中心思想是和而不同。2、晏子主要從國家政治的角度，論證了“和”與“同”的本職區別。君臣之間，應該允許存在不同的看法和不同意見，在彼此充分發表各自意見的基礎上達成“和”，才是國家政治的...

1、教學目標：【知識與能力】學會本課4個生字，瞭解“山西村、臘酒、豚、疑”等詞語的意思，正確、流利、有感情地朗讀課文。【過程與方法】通過反覆誦讀、聯想、想象，感受村民的淳樸以及蘊含的哲理。【情感態度與價值觀】感...

1、這篇文章告訴孩子在生活、學習中發生在身邊的每一件小事，只要注意觀察每一件小事都能變成新的事物、新的樂趣，就像書中的小螞蟻和“字”。2、這讓他們看到了生活的另一種面貌，看到了一成不變的字組成的句子之外的無邊...

1、《魯濱孫漂流記》的中心思想是人對於生存的頑強拼搏,歌頌了魯濱遜強韌的意志力。2、該作主要講述了主人公魯濱遜·克魯索(RobinsonCrusoe)出生於一箇中產階級家庭,一生志在遨遊四海。一次在去非洲航海的途中遇到風...

1、第一段：面對著劉和珍烈士的追掉會，魯迅先生感到無比悲憤，要寫文章來“悼念逝者”；2、第二段：想到烈士的鬥爭已經過去，她們已倒在血泊之中，而這似人非人的世界依舊存在，為了使人們不忘烈士的鮮血，為了喚起人們的覺醒，更感到有...

1、《真理誕生於一百個問號之後》是當代作家葉永烈於1981年創作的一篇議論文。此文主要是用多個事例論證並告誡了人們只有不斷的探索與發現，才能獲得真理，就是要敏銳地發現問題，堅持不懈地思考，深入地解決問題。只有“打...

1、《長歌行》的中心思想：青春寶貴，時光易逝，年輕人不要浪費大好時光，要在年輕的時候珍惜時間，努力奮鬥，以免在年老的時候因為虛度光陰而懊悔。全詩鼓勵青年人珍惜時光，催人奮進。2、原文：青青園中葵，朝露待日晞。陽春佈德澤，萬...

1、中心：文中介紹的有關立夏節吃“百家飯”和“稱人”的傳統習俗，表現出立夏節人們喜悅的心情。也體現了中國人民對於平安喜樂生活的嚮往，因此這是一個充滿了祝福和快樂的節日。2、原文：（1）梅子熟了，枇杷黃了，還有那紅得像寶...

1、《從軍行》的主旨:表達了詩人身為書生卻身懷強烈的報國情懷。全詩通過對書生投筆從戎、為國參軍的經歷的描述，不僅表現了唐朝士兵作戰時堅強無畏的精神面貌，也表現了詩人心中的英雄氣概以及強烈的愛國熱情。2、《從...

《採茶歌》的中心思想主要表達了勞動者的辛勤勞動和對生活的熱愛，同時也傳達了人與自然的和諧共處和對大自然的敬畏之情。詩中以親身經歷生動地描繪了茶農在清晨採茶的場景，表現了勞動者的艱辛和勤勞精神；同時也通過描寫...

1、中心思想：通過揭示保爾為了黨和人民的事業，敢於戰勝任何艱難困苦的剛毅性格，小說形象地告訴青年一代，什麼是共產主義理想，如何為共產主義理想去努力奮鬥。革命戰士應當有一個什麼樣的人生，這是小說的中心思想。2、《鋼鐵...

1、《老王》寫的是作者與車伕老王交往的故事。老王一輩子很苦，靠一輛破舊的三輪車活命，他的眼睛又不好，生活更是淒涼艱難。但是他心好，老實厚道，關心人。老王是文章記敘的物件，他一輩子淒涼艱難、孤苦伶仃。以“老王”為題，...

1、曹操釋出了這篇《讓縣自明本志令》令文，借退還皇帝加封三縣之名，表明自己的本志，反擊了朝野謗議。文中概述了曹操統一中國北部的過程，表達了作者以平定天下、恢復統一為己任的政治抱負。寫得坦白直率，氣勢磅礴，充滿豪氣，...

1、《遊褒禪山記》中心思想：遊褒禪山記一文通過記敘遊覽褒禪山，進而議論抒發了感想：無論治學處事，都首先要有百折不撓的意志，才能無譏無悔，同時還應該有“深思而慎取”的態度。對於今天，仍有其積極意義。今天我們也強調立志，...

1、鄭板橋的《濰縣署中畫竹呈年伯包大中丞括》中的詩句，全詩是：衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲。些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關情。2、詩表面上是寫竹子的，意思是：我們這些小小的州縣官吏，衙門臥室外竹子的一枝一葉，都牽動著我...

1、中心思想，是作者在文章中要表達的貫穿全文的核心，是提綱挈領的道理，是作者在文章中努力通過各種細節來闡明的中心議題。簡單地說，中心思想就是作者要告訴我們的道理和內涵。2、其實中心思想並非唯一的，仁者見仁，智者見智...

1、描寫作者幼時一段看社戲的往事，表現對童年美好生活的回憶和留戀的心情。2、《社戲》通過“我”和少年夥伴們夏夜行船、船頭看戲、月下歸航等情節的描寫，展示了“我”的一段天真爛漫、童趣盎然的江南水鄉文化生活經歷...

1、聶雲嵐編著。改編自王度廬小說“鐵騎銀瓶”。二十世紀八十年代始載於湖北《今古傳奇》雜誌。2、聶雲嵐改寫《臥虎藏龍》的書名，九門提督之女玉嬌龍武功高超，在新疆偶遇沙漠大盜羅小虎，與之相惜相愛。回到京城之後，玉嬌...

1、作者的目的並不是肯定或否定哪一個瑪蒂爾德，而是藉此強化了連人物自己也不敢相信的命運的戲劇性。這一轉折是極其突然的，給毫無思想準備的瑪蒂爾德和讀者當頭一棒—瑪蒂爾德為之付出十年艱辛勞動的項鍊竟然是假的。2...

1、《龜雖壽》所表達的思想感情與《觀滄海》是一致的。但《觀滄海》是寫景詩，以景抒情。此篇則完全是一篇富有人生哲理的抒懷言志之作。這首詩寫於北伐烏桓勝利的歸途。此時，曹操已經五十三歲，在古代，這已是將近暮年的年...

1、《馬說》的中心論點句是“世有伯樂,然後有千里馬”。這句話高度概括了全文的中心思想，因為世間上的千里馬比伯樂多，千里馬空有才能，如果沒有伯樂能夠賞識它的能力的話，千里馬就可能受辱或是屈死。2、全文表達了作者對...

1、稚子弄冰古詩中心思想如下:稚子弄冰這首詩表達了作者發自內心地尊重兒童的天真，才能把孩子玩冰的情趣描繪得如此真切酣暢。2、詩意：一個小孩子，早上起來，從結有堅冰的銅盆裡剜冰，用彩絲穿起來當鉦來敲。敲出的聲音像玉...