隨著社交媒體的傳播，真的是做到了不出門便知道天下事，但是有時候這也導致了很多不好的事情被傳了很遠，比如說我們一直禁忌的師生戀，經常會有新聞報道。
在中國幾千年的文化裡面，老師和學生雖然關係十分親密，但是中間是隔了一個銀河系的，所以的親密關係也應該在傳道受業解惑這個層面，千萬不能有進一步的發展，因為一不小心就會造成非常惡劣的後果。現代社會資訊傳播的速度真的是令人驚訝，我們在感嘆資訊時代的時候，也逐漸被一些不可理喻的事情重新整理著三觀，比如說經常曝出的師生戀。
師生戀這個詞彙我們已經不陌生了，這個在曾經是禁忌的詞彙，現在卻一次一次重新整理著我們的三觀。在我們大多數的觀念裡面，老師的主要職責就是教書育人，培育一代一代的學生，桃李滿天下。而學生的職責就是在學校去學習知識，開化自己的大腦，樹立其正確的人生觀和價值觀。但是很多老師和學生卻越出了這條紅線，相互之間勾勾搭搭。
尤其是一些年齡比較小的學生，因為自己的思想還不夠成熟，可能會對老師形成一種崇拜感，而老師應該樹立好自己的位置，更不應該把這種崇拜感轉化成畸形的戀情，這樣不僅會毀了學生的未來，而且自己的教書生涯也會就此斷送，相信沒有哪位家長願意把孩子送到亂搞關係的老師名下學習。
而作為學生，更應該清楚自己現階段應該做什麼，想什麼，老師是長輩，在古代還有“一日為師，終生為父”的思想，所以除了師生關係之外，不要想著歪門邪道去改變這層關係。
