教案的精选知识

1、教学目标：诵读诗歌，理解诗歌的基本内容；理清诗歌中诗人情感变化的线索，背诵全诗。2、课时安排：1课时。3、教学过程：（1）导入：余光中的诗中有这么几句“酒入豪肠，七分酿成了月光，余下的三分啸成剑气吐就半个盛唐”，这是写谁的？杜...

1、学习目标：知识与技能：了解柳永及其词的特点，感受品味词的意境。过程与方法：反复吟咏，感受词的节奏美、音韵美。情感态度与价值观：体会本词“伤离别”的悲凉情怀。2、作者简介：柳永（约9xx—10xx）北宋（朝代）词人。原名三变，字耆...

1、将“嫉妒”化为动力。2、有一部分孩子看别人比自己过得好，可能会嫌弃自己的父母，他们认为是父母不优秀自己才这样。可是有一部分孩子看到别人好，他们希望通过自己的努力来解决问题，这就是动力。所以，当我们的孩子下次说...

幼儿教案的标准格式这样写简单易操作，示例模板如下：一、激趣导入用猜谜语或讲故事等有趣方式引入本节课，时间不超过3分钟。二、认真倾听，明确要求针对本次活动，一步步给小朋友讲清楚要求，讲解的内容一定要有趣、吸引孩子，讲...

1、学习文言基础知识。2、了解赋这种文体的特点。3、了解本文描写为议论蓄势,议论使描写增加深度的写作特色。4、引导学生正确认识封建统治者骄奢淫逸、横征暴敛的罪恶,以浪费为耻,并引以为戒。5、培养学生语言运用能...

1、《送元二使安西》是国小语文课程标准实验教科书四年级上册第六单元第一篇课文《古诗两首》中的第二首古诗。本单元的文章以人与人之间的爱和真情为主题，体会互相关爱带来的快乐和幸福，引导学生去关心帮助他人。2、这...

1、导入新课：浙江的绍兴兰渚山是美丽的地方。当年越王勾践曾经在这里种过兰花。尽管兰花多且香，但过了季节，很难寻觅。不过由于有了王羲之的《兰亭集序》，兰亭——兰渚之亭则流芳百世，大大超过了兰草的清香。就让我们共同...

1、教案的表头2、教案的表格内容3、授课方式4、教学目的5、重点”和“难点6、教学回顾7、说明8、给上级审阅签名方法/步骤1首先，是教案的表头，填写这次课所属的时间，第几学年第几学期，写明任课教师是谁，还有教案总共有几页...

1、《老人与海》。2、本课依据《普通高中语文课程标准(实验)》，课程标准基本理念提到：高中语文课程必须发挥自身的优势，使学生受到优秀文化的熏陶，形成健康美好的情感和奋发向上的人生态度，增进课程内容与学生成长的联系，引...

1、知识目标（1）了解苏轼的有关常识和“以文为赋”的体裁形式。（2）积累文中重要的文言实词、虚词和特殊的文言句式。2、能力目标（1）诵读课文，把握文中景、情、理交融的特点。（2）品味如散文诗一般精炼优美的语言，体会文章的语言与...

1、教材内容：技巧：前滚翻。游戏快快跳起来。认知目标：能说出前滚翻的动作要领。能说出游戏的方法、名称及要求。技能目标：90%的学生学会前滚翻。95%的学生能熟练地游戏。体能目标：发展灵敏、协调、柔韧等身体素质。发展学...

1、学生遵守纪律的问题。如遵守上课、下课时间，遵守学生守则，遵守课堂纪律等等。2、学生爱护环境的问题。如要爱护学校的花草树木，爱护桌椅板凳，不要在公共设施上乱刻乱划等等。3、学生尊敬他人的问题。如尊敬长辈、老师...

1、教学目标（1）知识与技能：了解化学反应速度的概念及表示方法，知道浓度、温度、催化剂等因素对化学反应速度的影响，初步了解如何调控化学反应的快慢。（2）过程与方法：能够在猜想、探究、实验中完成外界因素对化学反应速率影响...

一、教学目标：1.了解茶的历史和文化背景；2.学习饮茶的基本礼仪；3.提高学生的文雅修养和社交能力。二、教学内容：1.茶的历史和文化背景；2.饮茶的基本礼仪；3.茶道家具、器具的介绍；4.大师们的茶艺表演。三、教学步骤：1.茶的历史...

1、【教学目标】知识和技能：学会分析环境描写对塑造人物的作用。过程和方法：朗读、品味。建设开放的课堂，教师与学生、学生与作品情感碰撞，平等的对话与合作交流，拓展师生生命成长的阅历。情感态度和价值观：体会孤独和成长...

教学目标：1.认识几种常见的茶具。2.掌握茶具的用途。3.增强幼儿对茶文化的认识和兴趣。教学准备：茶具、照片或图片、茶叶、热水壶教学过程：一、导入环节（5分钟）1.引导幼儿说出他们喜欢喝的饮品，并询问他们在家喝茶时，都需要...

1、教学目标语言目标：能用定语从句较自如地描述及谈论人和物。在活动中训练学生的听力，口头表达潜力，培养学生的观察，想象和创造力。情感目标：促进同学间用心合作交流，发展同学间的友谊。教学方法：多媒体的运用能创设真实的...

教学目标：1.了解日月潭的地理位置，自然环境和文化特色。2.学生了解并领会日月潭的美，培养学生对美的感知和品鉴。3.学生会朗读和背诵课文中的诗句，提高语音表达能力。4.通过阅读课文，提高学生阅读的理解能力和思维能力。教...

1、知识与能力：熟读课文，认识本课生字，理解由生字组成的词语，积累词语和喜欢的句子。2、过程与方法：有感情地朗读课文，理解课文内容，想象画面，感受荷兰独特的牧场风光之美。3、情感态度价值观：体会作者用生动的语言所展示的诗...

一、教学目标1.了解中国传统文化中的神话传说；2.理解阿诗玛的传说内容和意义；3.学习传说故事的语言表达和阅读技能；4.培养学生的文化素养和阅读能力。二、教学重点及难点1.传说故事的理解和阅读；2.涉及到的文化背景和文化...

教案主题：防溺水安全教育教案目标：1.了解溺水的危害和常见的溺水事故原因。2.掌握防溺水的基本技巧和自救知识。3.提高学生对水安全的意识和能力。教材准备：1.图片或视频：展示溺水事故和防溺水的方式。2.游泳救生道具：救生...

1、【教学目标】知识与技能。初步认识鸡兔同笼的数学趣题，了解有关的数学史。能用列表法和画图法解决相关的实际问题，结合图解法理解假设的方法解决鸡兔同笼问题。过程与方法。通过画图分析、列表举例、假设计算等方法...

1、带领学生仔细品读课文，仔细咀嚼、品味、揣摩语言，欣赏小说语言的言外之意，欣赏含蓄之美，提高语言的欣赏能力，品读揭示人物性格的语言，得到一种感性认识。2、教师可以引导学生找出课文中典型的例句，理解选文中一些词语古今...

1、【教学目标】情感·态度·价值观目标：学唱维吾尔族民歌《青春舞曲》，领略歌曲的音乐风格特点，理解作品的情感内涵，懂得珍惜青春的大好时光;在理解作品的同时，产生对少数民族歌舞音乐艺术的认同感;体验并分享小组合作探...

1、教学目标：学习并掌握本课生字。读通课文，理解内容，了解两小儿是如何争辩的。体会两小儿善于观察，善于思考，善于质疑的品质，孔子实事求是的思想，并从中受到启发。2、教学重点：理解课文内容，了解两小儿是如何争辩的。教学难点...