教案設計的精選知識

1、瞭解關於《古詩十九首》的文學常識;感受詩歌的思想內涵;運用想象描摹詩歌的藝術畫面。[教學重、難點]運用想象和聯想描摹詩歌畫面;抓住詩歌意象來解讀詩歌主旨，培養詩歌鑑賞能力。2、[教學過程]導入(板書“鍾嶸《詩...

《秋天的雨》教學設計：1、學習目標：正確、流利、有感情地朗讀課文，讀出對秋天的喜愛和讚美之情。讀懂課文內容，感受秋天的美好。積累好詞佳句。重點：引導學生聯繫上下文，理解重點詞句的意思，讀懂課文，體會秋天的美。總結：秋雨...

1、教學目標2、感受西皮的特點，加強對京劇的理解，增強對傳統音樂的熱愛。3、學習過程中運用聆聽、實踐、合作等方法，學生能進行角色扮演，提高自身的表現力與創造力。4、瞭解京劇中的行當，能夠哼唱其中的唱段。5、感受京劇...

1、設計意圖：根據《音樂課程標準》的第三部分“內容標準”，其中領域之四“音樂與相關文化”要求“學生能結合影視片，表達對音樂背景及主題的認識，能夠運用綜合藝術手段，進行活動的創意與設計。”教師要充分調動學生的興趣，...

以人教版七年級語文上冊第一單元為例，教學設計如下：1、單元教學目標（1）有感情的反覆朗讀本單元課文，學會品味優美的語言。（2）在整體感知內容大意的基礎上,揣摩、欣賞精彩句段和詞語。（3）學習細緻觀察景物和抓住景物特點進行描...

古詩三首1、教學目標：（1）、認識“融、燕”等7個生字;會寫“鴛、鴦”等12個生字。（2）、聯繫生活實際，利用圖文結合等方法瞭解“蘆芽、河豚、陰”等詞語的意思，初知古詩大意。（3）、能正確朗讀、背誦古詩並默寫《絕句》。感受詩中...

1、教學目標（1）正確、流利、有感情地朗讀課文。瞭解孔子拜師求學的經過，感受孔子、老子的品行。（2）懂得為學要勤奮、謙虛，永不．滿足；為人要真誠、無私，尊敬師長。增強民族自尊心和自豪感。、（3）學會藉助課外資料學習語文。2、教...

1、設計意圖：老鷹捉小雞是幼兒非常喜歡的遊戲活動之一，在遊戲中幼兒一邊做遊戲，一邊唱歌，幼兒獲得了快樂和滿足，也增進幼兒體質和反應能力。通過合作遊戲更能增進幼兒和教師的感情，增進幼兒之間的合作，交流。2、活動目標：培養...

1、教學內容：歌曲演唱《大海啊，故鄉》。欣賞交響詩《沃爾塔瓦河》、合唱《大海啊故鄉》2、教學目標：能用不同的音色、唱法表達對歌曲《大海啊，故鄉》的理解，進一步加深對祖國、對家鄉以及生活的熱愛，能背唱全曲。通過欣賞比...

1、教學目標(1)學習革命前輩犧牲一己，“為天下謀永福”的光輝思想和高尚情操。(2)理解“吾至愛汝，即此愛汝一念，使吾勇於就死也”這句話的含義，理清文章的思路;瞭解文章將兒女之情與革命豪情相結合以及記敍、議論、抒情相...

1、創一創，引入春天小朋友們，現在是什麼季節啊？同學們説得真好，春天是個萬物生長的季節，暖暖的風，細細的雨，滋潤了大地，喚醒了沉睡一冬的花草樹木，陽光漸漸明媚，鳥兒開始歌唱，大自然中的萬物演奏着春天的圓舞曲。今天我們就一起...

一、教學目標1、【情感態度價值觀】通過學習作品《我們多麼幸福》，感受歌曲傳達的內涵，珍惜今天的幸福生活。2、【過程與方法】通過對《我們多麼幸福》的演唱，並配以討論、分析等活動或方法，學生能夠提高音樂欣賞能力以及...

1、教學目標（1）知識教學：瞭解課文中以小見大，以實寓虛的記敍方法。掌握灌、峭、嘲、納、翼、遙、攀等7個字。（2）能力訓練：初步學會分析記敍文章中的情事論理及其評略安排，注意學習和運用描寫心理活動的詞語。（3）思想情感教育：感...

1、課前準備準備好雙色筆、文本、導學案（預習案、探究案）。2、教學過程導入新課時間猶如流水似的總是過得那麼快，進入高中，一晃就過去了一年多的時光。隨着時間的推移、年齡的增長，大家也逐漸成熟了起來。漸漸地，大家應該學...

1、教學設計可以是宏觀的，如一門學科的教學設計。教學設計也可以是微觀，例如一節課的教學設計，一個點的教學設計。在現代學生的學習中，英語是一門非常重要的實用學科，那麼如何有效的進行國中英語教學設計，使一節英語課受到...

1、教學目標整體把握文章內容及思想感情。揣摩語言，深入領會語句的意味。探究作者的寫作意圖。2、教學重難點理解人物的生活處境和心境。體會人道主義精神。3、教學方法：品讀法、探究法、拓展法4、教學重點了解文章作者...

1、課文內容分析：《中國石拱橋》選取了“趙州橋”和“盧溝橋”這兩座我國石拱橋的傑出代表，運用多種説明方法，詳盡介紹了中國石拱橋的歷史及特點，説明我國石拱橋在設計和施工上的獨特創造以及不朽的藝術價值，讚揚我國勞動...

1、教學目標：（1）積累文中的文言詞句並進行歸類整理。（2）正確分析鑑賞荊軻這個人物形象。（3）研究分析古人對荊軻的各種評價；用正確的歷史觀、價值觀評價荊軻刺秦的歷史。（4）學習荊軻不畏強暴，勇敢堅忍的精神.2、教學重點（1）積累文言...

課程目標：1.瞭解日月潭的地理位置、自然景觀、文化背景等方面的知識。2.掌握日月潭的環境保護意識和可持續發展的理念，提高環保意識。3.培養學生的團隊合作能力和自主學習能力。4.提升學生的語言表達能力和口頭表達能力...

1、《價格變動的影響》課程標準對本課的基本要求如下：理解價格變動的意義，評述商品和服務價格的變化對我們生活的影響。2、學生學習的目標要點：（1）知識目標：懂得商品價格與商品需求量之間的一般規律。知道不同商品的需求量...

1、瞭解金剛石、石墨和C60的物理性質，以及生活中對應的用途。2、通過對金剛石、石墨和木炭以及C60的相關圖片和實體物品觀察與分析，提高觀察與總結能力。3、提高思考能力，增強對化學現象的探究慾望，感受化學的奇妙和諧。...

知識教育點1、瞭解以孫犁為代表的荷花澱派。2、欣賞孫犁小説中的語言藝術。能力訓練點1、訓練學生分角色誦讀和想象能力。2、感受孫犁與眾不同的創作風格。德育滲透點整體領略小説充滿詩情畫意的意境美和人物形象的人...

教學目標：1.瞭解日月潭的地理位置、歷史文化和自然景觀。2.瞭解日月潭的旅遊資源和旅遊開發情況。3.學習旅遊英語，提高交際能力和溝通能力。教學步驟：Step1:導入介紹日月潭是台灣的一座大型淡水湖泊，是台灣著名的旅遊勝地...

1、遊戲目標：反覆練習扔球的動作，讓孩子感受破壞與重組的趣味，同時宣泄緊張與焦慮的情緒。適合年齡：3-6歲準備道具：小球、積木若干個。2、遊戲説明：（1）、幼兒園親子游戲中爸爸和媽媽先邀請孩子一起拿積木蓋一座城堡，等城堡蓋好...

如果幼兒園大班社會活動的教案設計中多一個人，可以採取以下措施：1.及時調整活動安排：根據實際情況，對人員安排進行調整，例如將原有的小組分成多個小組，或者合併小組成為一個大組。2.調整遊戲或活動規則：根據實際人數，對遊戲或...