無以的精選知識

葉一茜生下小兒子後，便對其看護有加，小兒子難得現身公眾視野。不過昨日她就曬出了兒子搭乘高鐵時的帥照稱“（兒子）第一次坐高鐵對所有事物都充滿了好奇，興奮極了！”葉一茜與田亮生下小兒子後，便對其看護有加，相較與女兒森蝶的...

1、“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”就是：不把眼前的名利看得輕淡就不會有明確的志向，不能平靜地學習就不能實現遠大的目標。出自《誡子書》。是諸葛亮於蜀漢建興十二年（公元234年）寫給他兒子垂髫時期的諸葛瞻之書。2...

1、“歲不寒無以知松柏，事不難無以知君子”出自《荀子·大略》。2、解釋：不經過一年中最寒冷的時候，無法知道松柏是最後凋謝的；不經過艱難的考驗，無法知道一個人是不是真正的君子。3、《荀子·大略》説，“君子隘窮而不失，勞...

1、“非學無以廣才非志無以成學”是不刻苦學習就不能增長自己的才幹;如果沒有堅定不移的意志就不能完成學業。2、三國·諸葛亮《誡子書》：“夫君子之行，靜以修身，儉以養德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才...

1、解釋：不看清世俗的名利就不確自己的志向，身心不寧靜就無現遠大的理想。2、原文：夫君子之行，靜以修身，儉以養德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。慆慢則不能勵精，險躁則不能...

1、非淡泊無以明志的意思是：不把眼前的名利看得輕淡就不會有明確的志向。2、出自諸葛亮54歲時寫給他8歲兒子諸葛瞻的《誡子書》。這既是諸葛亮一生經歷的總結，更是對他兒子的要求。在這裏諸葛亮用的是雙重否定的句式，以...

1、歌詞：Yourloveismagical,that‘showIfeel極具魔力的愛，來自你，對我。ButIhavenotthewordsheretoexplain但我去無法用筆墨去形容。Goneisthegraceforexpressionsofpassion傾心於你是對那份無以言表的激情與優雅的表述...

1、無以匹敵不是成語，應該是不可匹敵，或者無以復加。2、不可匹敵，漢語成語，拼音是bùkěpǐdí，意思是沒有能夠和他相提並論的對手。形容人在某一方面十分出色。3、無以復加，漢語成語，拼音是wúyǐfùjiā，意思是不可能再增加...

1、不知言無以知人也的意思是：不善於分辨別人的話語，就不能真正瞭解他。2、原文：孔子曰：“不知命，無以為君子也。不知禮，無以立也。不知信，無以知人也。”3、譯文：孔子説：“不懂得天命，就不能做君子。不知道禮儀，就不能立身處世...

1、“非學無以致疑，非問無以廣識”的意思是如果不學習，就沒有辦法解除自己的疑惑。如果不好問，就無法擴大自己的見識。2、出自於劉開《問説》，劉開是清代散文家，是姚鼐打出文派的第一代傳人，其代表作有《孟塗文集》等。...

1、廣：增長。2、出自三國諸葛亮《誡子書》，原文選段：夫君子之行，靜以修身，儉以養德。非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。3、譯文：君子的行為操守，從寧靜來提高自身的修養，以節儉來...

1、不積小流，無以成江海翻譯：不積累細小的流水，就沒有辦法匯成江河大海。2、出處：戰國時期思想家、文學家荀子所作的《勸學》。3、原文節選：故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不捨。4...

1、非志無以成學上一句：夫學須靜也，才須學也，非學無以廣才。2、原文：《誡子書》【作者】諸葛亮【朝代】三國時期夫君子之行，靜以修身，儉以養德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學...

1、無以言表，漢語詞彙，是指無法用語言表達；無以：沒有什麼可以用來；無從。言：言語。表：表達。2、同義詞：無法言表、難以言表、難於言表。3、出處。唐·白居易《代書詩一百韻寄微之》:“肺腑都無隔，形骸兩不羈。”...

1、非志無以成學上一句是：夫學須靜也，才須學也，非學無以廣才。2、原文：《誡子書》【作者】諸葛亮【朝代】三國時期夫君子之行，靜以修身，儉以養德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成...

1、不學禮，無以立的意思是：不學會禮儀禮貌，就難以有立身之處。“禮”，可以理解為規矩，而不是禮貌。2、出自《論語·季氏篇第十六》禮教恭儉莊敬，此乃立身之本。有禮則安，無禮則危。故不學禮，無以立身。...

1、廣：增長。2、出自三國諸葛亮《誡子書》，原文選段：夫君子之行，靜以修身，儉以養德。非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。3、譯文：君子的行為操守，從寧靜來提高自身的修養，以節儉來...

1、不動聲色無以言表的意思是在緊急情況下，説話、神態仍跟平時一樣沒有變化。2、其出自《言葉之庭》結尾曲的歌詞，原句是：不動聲色，無以言表，扮演温柔，直至今日。所有衝動都化作這雨夜魯莽的擁抱，不顧大雨滂沱，不顧渾身濕透，你...

1、出自《荀子·大略》，意思是不經過艱難的考驗，無法知道一個人是不是真正的君子。2、原文摘抄：君子立志如窮，雖天子、三公問正，以是非對。君子隘窮而不失，勞倦而不苟，臨患難而不忘細席之言。歲不寒無以知松柏，事不難無以知君...

1、不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海的意思是：如果不累積一步半步的旅程，就沒有辦法達到千里之外去，如果沒有積累成小河流，就沒有辦法融入河流。2、這句話出自於《荀子》一書的首篇《勸學》。3、《勸學》積土成山，風...

1、意思是不用規和矩，就畫不成方形和圓形。比喻人人遵守規則，才能有良好的秩序。2、不以規矩，不能成方出自《孟子》的《離婁章句上》。孟子要求當政者實施仁政的吶喊。具體落實到兩個方面：一法先王、二是選賢才。3、作品...

1、非淡泊無以明志非寧靜無以致遠的意思是：不看淡眼前的利益就不會明確自己的志向，不平靜下來學習就到達不了更遠的境界。出自諸葛亮54歲時寫給他8歲兒子諸葛瞻的《誡子書》。2、原文：夫君子之行，靜以修身，儉以養德。非淡...

1、“以”可以翻譯為：用來。2、“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”出自《誡子書》。是諸葛亮於蜀漢建興十二年（公元234年）寫給他兒子垂髫時期的諸葛瞻之書。此聯反映的是諸葛亮對人生的哲理思考，認為一個人須恬淡寡欲方...

1、不積跬步無以至千里不積小流無以成江海：不積累一步半步的行程，就沒有辦法達到千里之遠；不積累細小的流水，就沒有辦法匯成江河大海。2、出自荀子《勸學篇》，原文摘抄：積土成山，風雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得...

1、“歲不寒，無以知松柏”出自我國古代著名哲學著作《荀子》一書當中的“大略”篇，這句話的意思是，如果不去經歷一年當中最寒冷的時期，我們就無法得知松柏到底是不是在萬物凋零之後，最後才凋謝的。2、這句話在文中的原句為...