悌怎麼讀 悌如何讀

悌怎麼讀 悌如何讀

1、悌拼音:【tì】;

2、詳細釋義

(1)筆順讀寫:點、點、豎、點、撇、橫折、橫、豎折折鈎、豎、撇。

(2)〈動〉形聲。從心,弟聲。本義:敬愛兄長。同本義。亦泛指敬重長上 。亦借指兄長。

(3)孝悌之義。――《孟子·梁惠王上》;

(4)悌,善兄弟也。――《説文》;

(5)弟愛兄謂之悌。――賈誼《道術》;

(6)又如:悌達(悌順。敬愛和順);

(7)〈形〉和易;

(8)如:愷悌(和樂平易);悌睦(和睦)用同“體”。體貼,親近。

(9)如:悌己人(親信);悌友(兄弟姊妹間親密和睦)兄弟姊妹間的友愛、互相敬愛。

(10)〈古〉儒家宣揚的是“兄友弟恭”式的友愛。

(11)悌,儒家的倫理範疇,現指敬愛兄長,順從兄長。目的在於維護下級對上級的服從。本意,悌,憐愛,專指作為兄長的哥哥愛護尚是幼小的弟弟。悌作為兄長憐愛兄弟。表演彩排出了人與人之間的良善關係。常與“孝”並列,稱為“孝悌”。儒家非常重視“孝悌”,把它看作是實行“仁”的根本條件。

《論語·學而》:“其為人也孝悌,而好犯上者鮮矣。不好犯上,而好作亂者,未之有也。君子務本,本立而道生。”

(12)《孟子·滕文公下》:“於此有焉:入則孝,出則悌。”

小篆:悌,從心,從弟;本義作「善兄弟」解,見<説文許箸>。又心中有弟,則如同兄弟間彼此誠心相友愛之意。且以弟又有「次第」意,即有順的意味。因此「善兄弟」者,弟對兄當恭順,而兄對弟亦當愛護,順其正而加以誘掖之。

3、其義有:

(1)敬重兄長、善事兄長曰悌。如孝悌。又如《孟子·滕文公下》「入則孝,出則悌」。為了歷代的統治者的利益開方便,故有此説法流傳。按情理説,弟弟幼小可欺,身為成年人,兄長當有負責保護之義務。

(2)實則敬宗氏遠親長老曰悌,愛宗氏遠親幼小曰長。男子稱氏,是為了表明自己的族屬,讓人一看即知從屬於哪個族屬哪個分支。女子稱姓,則是為了嚴守 同姓不婚 的原則,避免與同姓談婚論嫁的尷尬。秦漢以後,姓與氏合一,遂稱“姓氏”。

(3)好處:漢朝為了防止兄弟爭權導致分裂,防止弟弟謀殺兄長,給皇室蒙羞,重新解釋了孝悌。

(4)悌友,兄弟篤愛和睦。如《韓愈·元和聖德詩》「皇帝大孝,慈祥悌友」。

(5)與「弟」通。如《弟子規》“弟子入則孝,出則弟”。

(6)簡易曰悌。如《左傳·僖公十二年》「詩曰:『愷悌君子,神所勞也』」。

(7)發曰悌。見《爾雅·釋言》。

4、古籍解釋康熙字典

(1)《唐韻》特計切《集韻》《韻會》《正韻》大計切,??音第。《説文》善兄弟也。從心弟聲。經典通用弟。

(2)又《廣韻》徒禮切《集韻》《韻會》待禮切,??音娣。《玉篇》愷悌也。與詩豈弟同。《注》豈,樂。弟,易也。

(3)又《集韻》蕩亥切,音待。義同。

(4)又《集韻》待亦切。易也。或作弟。義同。

(5)又《爾雅·釋言》豈弟,發也。《郭璞注》發,發行也。引《詩》:齊子豈弟。《疏》引鄭箋雲:此豈弟,猶言發夕也,豈讀為闓。弟,古文尙書以弟為圛,圛,明也。然則郭雲:發,發行也,是用鄭箋為説。《孔穎達曰》此豈弟猶發夕,言與餘豈弟不同也。讀愷為闓。《説文》闓,開也。洪範論卜兆有五曰圛。注云:圛者色澤光明,上雲發夕,謂初夜卽行。此雲闓明,謂侵明而行,與上文相通也。◎按豈弟,又有發行之義。毛傳於齊風載驅詩之豈弟,與他處豈弟,訓義混同。鄭箋不從,必有考也。《集韻》又有待亦切,當訓發也。今《集韻》仍毛傳,而不用箋,則多此一切為贅矣。

5、示例:

(1)至親者莫若骨肉,而手足之情,既長且久,當兄弟姐妹猶在之時,更要珍愛,相互勉勵、扶持,切莫傷和氣,畢竟 「一回相見一回老,能得幾時為弟兄」。

(2)又心常懷有兄長、弟妹之情,則敬親愛親之情油然而生。由此擴大,周遭之人亦極易融合為一家人,如此上下和睦,一片祥和之氣,充塞於宇宙間,此乃真自然之道矣!