1、請家教,只是花錢多。 2、請教同齡人,只是人情薄。 3、上網讓老師輔導,只是老師也有家庭生活。 4、讓孩子自己看網課,把疑問彙集齊,等第二天去學校請教老師。5、家庭作業是課堂知識的鞏固和延伸,家庭作業完成情況一方面體現孩子的理解能力,另一方面能夠看出孩子在課堂是否認真聽講了,老師是否講解清晰。