修辞的精选知识

修辞1、比喻，把“延安”比成“母亲”“妈”。2、拟人，“杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招”。3、排比，“一条条街道宽又平、一座座楼房披彩红；一盏盏电灯亮又明，一排排绿树迎春风”。抒发了诗人以赤子之心歌颂了养育一代...

1、白桦第一小段采用比喻的修辞手法，是为了突出白杨树的高大，这样这样可以显得生动形象，增强文章的画面感和感染力。2、《白桦》是俄国著名诗人叶赛宁的抒情诗。诗歌以白桦为中心意象，从不同角度描写它的美。3、读这首诗，...

1、修辞修辞是修饰文字词句、运用各种表现方式，使语言表达得准确、鲜明而生动有力。2、掌握并学会运用比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问，对引用、对比、借代、反语也应有所了解。3、能简要分析修辞方法...

1、比喻比喻是根据事物的相似点，用具体的、浅显、熟知的一种事物来给另一种事物打比方的修辞方法。运用比喻能够把抽象的事物或者道理说得更具体，形象，通俗易懂。比喻的三种类型：即明喻、暗喻和借喻。明喻比喻词和喻体同...

1、修辞是汉语词语，拼音是xiūcí，意思是即文辞或修饰文辞。“修”是修饰的意思，“辞”的本来意思是辩论的言词，后引申为一切的言词。修辞本义就是修饰言论，也就是可以在使用语言的过程中，利用多种语言手段以收到尽可能好的...

修辞方法有以下几种：1.比喻：用一个事物来暗示另一个事物，常用于形容抽象的概念或强调某种特点。2.比拟：通过对两个不同事物的相似之处进行对比，以突出某种特点或加深对某种事物的理解。3.拟人：将无生命的事物赋予人类的思维...

线上停着几个小黑点运用了拟人和比喻的修辞手法。1、《燕子》一课整体运用了拟人的写法。线上停着几个小黑点，那便是燕子。停属人类特性，本是燕子落在线上，此处把燕子拟人化停在线上，突出作者对燕子的喜爱之情。2、线上停...

松鼠最忌讳的修辞是夸大其词。松鼠作为一种小型动物，其形态和能力有限，如果使用夸张的修辞来形容它们的行为或特征，会使人们对其产生错误的认识。因此，松鼠更喜欢客观、真实和准确的描述方式。...

1、亲情就像一颗永远亮在心底的美丽星星。2、亲情是六月里的一阵凉风，把舒适和清凉吹进你的心灵。3、亲情是风雨中安全的港湾，把快乐和安逸摇进你的爱心。4、亲情像冬日里的白雪，能在污浊的旅途中，涤尽跋涉者的征尘。5、...

1、用典是一种修辞手法，很多人会误以为它是表现手法，其实它是一种修辞手法，即引用典故。用典多见于诗歌中，引用古籍中的故事或词句，用典可以丰富而含蓄地表达有关的内容和思想。2、用典是汉语词语，意思是用事，是一种写作手法...

1、这句运用了白描的修辞手法。2、《雨霖铃》全词围绕“伤离别”而构思，先写离别之前，重在勾勒环境；次写离别时刻，重在描写情态；再写别后想象，在刻划心理。不论勾勒环境，描写情态，想象未来，词人都注意了前后照应，虚实相生，做到层...

1、运用了借代的修辞手法。作者以“绿”代替叶，以“红”代替花，以“肥”、“瘦”形容人的词语形容海棠，“绿肥红瘦”一句，反映出了词人对春天将逝的惋惜之情。2、李清照是婉约词派代表，有“千古第一才女”之称。李清照精通...

三月桃花水第4自然段运用了排比、比喻、拟人方法。《三月桃花水》，散文，作者是著名诗人、词人、翻译家、评论家刘湛秋，描写阳春三月的美丽景色，赞美了春天的美丽，把三月桃花水比作竖琴、明镜，抒发了作者对春天和大自然的热...

1、比喻，比拟（又名比体，分为拟人、拟物），避复，变用，层递，衬垫（衬跌），衬托（反衬、陪衬），倒文，倒装，迭音，叠字，复叠，顶真（又名顶针、联珠）。2、对比，对偶（对仗、队仗、排偶），翻新，反复，反问，反语，仿词，仿化，飞白，分承（并提、合叙、合说）；复迭错综，复合偏义，共...

1、“千树万树梨花开”用了比喻的修辞手法。2、白雪歌送武判官归京原文。北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈...

1、用比喻来对某某事物的特征进行描绘和渲染。可使事物生动形象具体可感，以此引发读者联想和想象，给人以鲜明深刻的印象，并使语言文采斐然，富有很强的感染力。使语言生动形象，还可以使深刻的、抽象的道理浅显、具体地表达...

1、朱门酒肉臭路有冻死骨这句话使用了对比的修辞手法。以朱门（即豪门、权贵）家中酒肉太多、享用不尽以致腐烂变质、发臭,来同外面路上的冻死骨（应该是无家可归的人,穷人,或平民百姓）作比较。2、出自《自京赴奉先县咏怀五...

1、双关：在一定的语言环境中，利用词的多义或同音的条件，有意使语句具有双重意义，言在此而意在彼，这一种修辞手法叫做双关。2、双关可使语言表达得含蓄、幽默，而且能加深语意，给人以深刻印象。3、意义双关：利用词的同义，有意使...

1、比喻比喻就是打比方。只要是两种不同的事物，具有相似点就可形成比喻。比喻由本体、喻体、喻词构成，分明喻、暗喻、借喻三类。比喻的作用是对事物进行描绘渲染，使事物生动具体，给人以深刻印象，也可以用常见的事物说明深...

1、修辞立其诚释义：原指君子要注重文化修养，做到立身诚实。后多指写文章应表现出作者的真实意图。2、修辞立其诚《易传》的美学观点。修辞，建立言辞。诚，思想诚正。意为建立言辞以表现自己的美好品德。《乾卦·文言》：“子...

桃树、杏树、梨树、你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。做人既不可翘尾巴，也不可夹着尾巴。水是野的，索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿缠绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了书籍是屹立在时间的汪...

1、欢迎小雨点中小水塘笑了用了拟人的修辞方法。2、八种修辞方法包括有：比喻、拟人、排比、夸张、设问、反问、对偶、借代。3、比喻就是“打比方”，即利用不同事物之间的某些相似之处，用一个事物来比方另一个事物。多用...

1、比喻：作用：用在记叙、说明、描写中，将表达的内容说得生动具体形象，给人以鲜明深刻的印象，根据事物的相似点，用具体、浅显、常见的事物对深奥生疏的事物解说，即打比方，帮助人深入理解。2、比拟：（包含拟人）借助丰富的想像，把物当...

天是个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。顽皮的雨滴将雨伞当作了舞台，尽情的跳起舞来了。水是野的，索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿缠绕着山奔跑，一会儿撅...

1、谁道人生无再少用了反问修辞手法，后面以门前流水能西流来比喻自己还能再报效朝廷。所以，此句有反问，衬托，比喻的修辞。2、后人关汉卿，还引用了此句，他改为花有重开日,人无再少年。3、全诗：山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇...