写景的精选知识

1、正与侧的结合：景物描写可以从正面入手，直接描写景物的特点，使人一目了然；也可以不从正面景物入手，而是从与其有关的侧面景物写起，来揭示该事物的特点，同时还能提供给读者丰富的想象空间。2、动与静的结合：特别注意动态描写...

院中积水排泄不及，变为水塘，风撕下的叶子，像一叶叶小舟，摇晃着飘向出水口。空中那豆大的雨点斜打在院子里的积水上，激起朵朵水花，继而又变成了一个个透明的白色水泡，像戴着泳帽的健将，在游向远方中消失。夏日的天空像娃娃的脸...

1、桂花林是个漂亮很美丽的地方，耳听为虚，眼见为实，所以去年的这个时候我就去了这传说中很漂亮的桂花林。2、在路上，我就激动的一蹦三尺高，到了桂花林。别提我有都高兴了。我迫不急待的往大门跑去，一进这大门，哇!这里的人好...

1、古诗《中秋月》中写景的是：暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。写作者与其胞弟苏辙久别重逢，共赏中秋月的赏心乐事。2、抒情的是：此生此夜不长好，明月明年何处看。抒发了聚后不久又得分手的哀伤与感慨。3、原文：暮云收尽溢...

1、今天我跟全家来到人民公园，一进大门就闻到芬香扑鼻的桃花，我连忙跑进去发现里面树木葱茏，我开始好奇了2、一进大门便是一座假山。假山下有一口清泉，这清泉清澈见底，就连湖底奇形怪状的小石子都能看见。游玩了假山之后，我...

1、雪温柔地吻着我，洒在脸上，凉丝丝的，落进脖子里，麻酥酥的，真让人心醉！雪一直地下个不停，好像在向人们诉说着：它最想来到人间，在大地身上留下洁白的痕迹，让树木享有生命的甘泉。它们就像春天的花朵那样艳丽，像夏天的蝴蝶那样飞...

今天，我和爸爸还有我的好朋友子秋以及他的爸爸，一起去秦岭的大山深处游玩。我们一行四人沿着环山公路进人秦岭山脉，深秋的秦岭，景色非常优美，漫山遍野到处都是金黄色的树叶，仿佛走进了金色的海洋。我们沿着蜿蜒的盘山公路一...

1、光阴似箭，日月如梭，我们又迎来了一年一度的中秋节，中秋节是中国的传统节日，也是一个团圆的节日。这天，人们欢聚一堂，一起吃月饼，一起赏月。2、今年的中秋又是个晴朗的夜晚，一阵阵清风带着一丝丝凉意。我们一家坐在奶奶家的...

在我记忆中，有一幅令我难以忘怀的写景画面。那是一个秋天的下午，阳光透过稀薄的云层洒在大地上，给人一种温暖的感觉。我来到了一座静谧的小山村，整个村子被桃红色的柿子树覆盖着，看上去像是一个红色的海洋。我漫步在村子的...

1、荷笠带斜阳，青山独归远。2、花间一壶酒，独酌无相亲。3、至今思项羽，不肯过江东。4、山中相送罢，日暮掩柴扉。5、野火烧不尽，春风吹又生。6、不才明主弃，多病故人疏。7、欲将轻骑逐，大雪满弓刀。8、春至花如锦，夏近叶成帷。...

1、不知道你是否读懂了我——雨的心曲2、去听雨，雨的诉说，我从天空中飘落，伴随着我欢快的足音，花草荡漾出陶醉的笑意;我和自然清新的空气，将温柔的胸脯轻轻地贴近土地，在泥土中消融……!3、去听雨，雨的诉说，我和你们一起，当你...

1、《望海潮》将杭州的富庶与美丽描写了出来,以点带面,明暗交叉,形容得体。此词慢声长调和所抒之情起伏相应,音律协调,情致婉转,是柳永的一首传世佳作。2、原文：东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。烟柳画桥，风帘翠幕，参差十...

1、有人向往着春天，有人期盼大地的绿意，我们在山间玩耍，那是快乐的一天，我与大山亲密，与流水相间，爬在高高的崖使我万分恐惧，这是一个快乐的日子，虽苦后甜，这是一个快乐的日子，让我亲密相间，我永远会记得它，因为他太冷太冷，又太春...

1、读写景散文要识得“文眼”。凡是构思精巧、富有意境或写得含蓄的诗文，往往都有“眼”的安置。鉴赏散文时，要全力找出能揭示全篇旨趣和有画龙点睛妙用的“文眼”，以便领会作者为文的缘由与目的。“文眼”的设置因文而...

1、冬天，西北风呼呼地刮过树梢。可是校园里的树木依然生机勃勃。操场北边的勒杜鹃长出了美丽的花，有紫的、粉白的，远远望去好像一把把花伞。2、当黄昏时的太阳照在河面上，微波荡漾，河水粼粼。我走，水面上太阳的倒影也走，我不...

夏天终于结束了，一阵风吹过，树叶纷纷飘落，好像仙女散花。秋姑娘悄悄来了，田间地头一片欢笑，小朋友们在做游戏，农民伯伯在收割庄稼，田野里充满了丰收的景象。踏上田间小路，一阵阵稻香扑鼻而来，远远望去田野像金色的海洋。在阳光...

1、盼望着，盼望着，冬去春来，终于盼来了春天。度过了严寒，春风吹拂着杨柳细沙，空气中氤氲着一股春香，为神州大地添上了几番春意。2、和煦的风，迎来了春天。“吹面不寒杨柳风”，当你迈出脚步，春姑娘早已悄然走近你的身旁，和煦的春...

1、秋天到了,一天上午,老师带我们去参观果园。2、进了果园，我们都惊呆了。只见水果已经成熟了，而且它们都一个挨着一个，多么像亲密无间的兄弟啊！3、我看到了又红又大的苹果、像葫芦似的梨子、黄中带绿、青中带黄的桔子、...

如今，人们的生活变得越来越忙碌，城市里高楼大厦、喧嚣的街道、拥挤的交通给我们的生活带来了很多压力和烦恼。而对于那些渴望远离尘嚣的人们来说，找到一个美丽的景点去放松心情，无疑是一种最好的选择。我曾经有幸亲眼见到...

1、溪水边上，杂生着许多不知名的小草，我认识了一种可以使用的野菜——水芹菜，亭亭玉立在水中，姿态妙曼，周围一些野花儿点缀其间。2、山风卷着松涛，像海洋的狂澜似的，带着吓人的声浪，从远处荷荷地滚来，一阵阵地刮着崖头刮着树，打...

1、窗外的景色2、春天的日子是松弛的，下午的阳光，澄黄一片，有窗棂漫到教室里，晶莹的的光滑的在课桌上散落，平铺起一种安然恬静，三月的风在窗外悠闲的掠过，使那窗外的细枝轻微的颤起。难得享受一下在学校抽出的空闲时间，和那百...

1、以它清淡却足以令人动容的方式，诠释人文的内涵。2、有泪水在，我感到自己仍然饱满。早晨打开窗，看着阳光穿透每一片树叶，以一种无声而又朴素的方式与生命对话，我感动着。傍晚散步，看夕阳落下，品味着李商隐“夕阳无限好，只是...

1、春天不知不觉地来到了我们的身边，大树、小草都换上了嫩绿色的新衣，小花也穿上了五彩缤纷的衣裳。2、不久，下起了一声春雨。一开始只就是刮风，后来天空飘起了乌云，接着，电婆婆和雷公公来了，哗、哗、哗大雨快活去下。下了一...

1、鸟语花香的春天轻轻地离开了，美丽却又炎热的夏天也悄然到来了。我喜欢夏天，却又讨厌夏天2、我喜欢夏天，它很美。清水涟漪的池塘中，那碧绿的叶子衬着那淡粉色的莲花，使我浮想联翩，王昌龄写的《采莲曲》呈现在我的脑海中荷...

1、正与侧的结合：景物描写可以从正面入手，直接描写景物的特点，使人一目了然；也可以不从正面景物入手，而是从与其有关的侧面景物写起，来揭示该事物的特点，同时还能提供给读者丰富的想象空间。2、动与静的结合：特别注意动态描写...