自然段的精选知识

吃水不忘挖井人一共有五个自然段。全文：1、瑞金城外有个村子叫沙洲坝。毛主席在江西领导革命的时候，在那儿住过。2、一天，毛主席看见一个老乡挑着浑浊的水往家里走，就问：“老乡，这水挑来做什么用呀？”老乡回答说：“吃呀！”毛主...

1、自然段由若干句子组成，每句话相互连贯，才能形成一个自然段，反则应分为两个自然段。若干自然段可以构成一个大段，以表达一件相关的事情的发展经过，也可以直接构成一篇文章，即文章只有一个问题，或者一件事，等等。2、自然段是...

1、刚刚上幼儿园的小孩子，能出去赚钱的大孩子，满头银发的老孩子，提到大白兔奶糖，谁不是嘴里就立时生一种甜甜的感觉呢？把蛋白，细砂糖，奶粉，黄油，炼乳等合拢来，按比例用锅搅拌均匀，把它用糖纸包好。单看糖纸上那只可爱的白兔兔，闻...

1、燕子第二自然段描写了六种景物。雨、风、柳、草、叶、花。2、雨。雨是（蒙蒙细雨）。3、风。风是（微风）。4、柳丝。柳丝是（带黄色嫩叶）。5、草。草是（青）的。6、叶。叶是（绿）的。7、花。花是（“各色鲜艳”或五彩缤纷）的。...

1、《祖父的园子》一到三自然段交代了祖父园子的由来，介绍了园子的景色，虽然没有多么华丽的语言，但是语言质朴简单充满着温馨。2、从萧红的笔触下，一到三自然段先铺垫了园子里面万物自由自在的氛围，也表达了作者对那段自由...

1、自然段是语文术语，指文艺作品中作者根据作品内容和主线进度安排的独立的一段文字。自然段可以表达一个较为清晰的场景、概念、动作等。是构成作品除词语和句子之外的最小语言单位。2、自然段由若干句子组成，每句话相...

1、春天来了，我和小伙伴们一起到公园里找春天。2、我在草地上找到了春天。3、从远处望去，一大片嫩绿色的小草给公园铺上了一条绿色的地毯。4、一阵清风拂过，小草摇摇摆摆，仿佛一位姑娘跳着优美的舞蹈。5、有几个小朋友在...

1、意思为对文章的内容进行划分。自然段为语文术语，指文艺作品里作者根据作品的内容以及主线进度所安排的独立的一段文字。2、自然段能够表达一个比较清楚的场景、概念、动作等。3、自然段为除词语以及句子之外构成作...

1、自然段就是文章自然形成的段落，也就是平时看到的文章开头空两格的那种段落.是文章中的段落说法。2、小节是一段语义的汇总，一般在自然段后半部分，是几个自然段合起来表达一个相对完整的意思，是诗歌中的段落说法。...

1、语文课“自然段”的意思为对文章的内容进行划分。2、自然段为语文术语，指文艺作品里作者根据作品的内容以及主线进度所安排的独立的一段文字。自然段能够表达一个比较清楚的场景、概念、动作等。自然段为除词语以及...

1、第一自然段写的是是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边?是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天?呵,河流醒来了!2、然后接下来第二自然段：三月桃花水,舞动着绚丽的朝霞,向前流，有一千朵樱花,点点洒上了河面；有一...

1、自然段是语文术语，指文艺作品中作者根据作品内容和主线进度安排的独立的一段文字。自然段可以表达一个较为清晰的场景、概念、动作等。是构成作品除词语和句子之外的最小语言单位。2、“自然段”也称“标点段”。文...

1、先讲赵州桥的雄伟壮观,间行车马,两旁走人,是对桥宽的描写和进一步说明桥下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞；大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。2、用与别的桥对比的方法，说明了赵州桥如下的几个特点：这...

1、原文：爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者也，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，国小而大遗，吾未见其明也。2、翻译：一方面不通晓句读，另一方面不能解决疑惑，有...

三月桃花水第4自然段运用了排比、比喻、拟人方法。《三月桃花水》，散文，作者是著名诗人、词人、翻译家、评论家刘湛秋，描写阳春三月的美丽景色，赞美了春天的美丽，把三月桃花水比作竖琴、明镜，抒发了作者对春天和大自然的热...

1、按事情发展顺序分段：适用于什么种类的文章，在写人记事的文章里，为了写的清楚、明白，总要交代起因、经过和结果。按照事情发展顺序分段，就是从文章中找出哪儿是起因，哪儿是经过，哪儿是结果，并把每一部分划分一个意义段。2、...

1、花钟第一自然段的关键句是：要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。《花钟》是统编版语文三年级下册第13课的课文，为精读课文，由晓澄朗读。课文按照“归纳现象—揭示原因—实际运用”的思路，说...

1、《燕子》第二自然段描写了：雨、风、柳、草、叶、花。是为了突出燕子给早春的山光水色增添了生气，把春光点缀得更加美丽。2、这篇精读课文是看图学文。图上画的是春天的景色，全图呈绿色基调，有远山、湖水、稻田，桃花盛开...

1、自然段也就是我们平时说的“小节”，一般每一自然段的前面空两格，不过如果前面一部分的最后是冒号的话，这小节就跟前一小节合在一起。自然段有长也有短，短的也许只有一个字如“是！”2、这种大多出现在直接对话的文章里。...

1、课文《腊八粥》主要写了“我”急切地想喝到腊八粥，通过大部分语言和动作来写出“我”的急切。2、课文《腊八粥》描述了一家三口人（八儿、八儿的父母）加上一条狗（哈叭），一次晚餐的情形。那天可能是一个特别的节日，因而家里...

1、《端午粽》第三自然段重点写了粽子的花样多，最后点出了端午吃粽子习俗的由来。作者用词准确丰富，运用了“青青的、白白的、红红的、美滋滋”等重叠词，使句子朗朗上口，富有节奏感，特别适合儿童阅读。2、《端午粽》作者屠...

1、《搭船的鸟》第三自然段主要写小鸟引起了“我”的好奇。本文通过对翠鸟外形和捕鱼动作的描写，让学生感受人与自然和谐相处的美好境界，培养学生亲近自然，热爱自然的美好情感，并且呼吁人类与动物和谐相处。2、《搭船的鸟...

1、夏天，芍药牡丹长出叶子，开出了又大又红的花。叶子是深绿色的，虽然不醒目，但有一种历经风霜的感觉。红花鲜艳极了，散发出淡淡的香味。花骨朵含苞待放，又嫩又可爱。2、我看入迷了，觉得自我是一株牡丹，和其它花朵一齐争芳斗艳...

腊八粥的第一自然段仿写示例如下。1、范例一我最喜欢吃的一道菜就是糖醋里脊了，想起酸甜酥脆的糖醋里脊，我的口水都要流出来了。把里脊肉洗净切成长条，放适量盐、白胡椒粉、蛋清、放姜汁拌匀，腌制一会儿，然后撒上生粉。再...

1、《将相和》第一段交代了故事发生的时间和起因,当时分别有齐、楚、秦、燕、赵、魏和韩被称为战国七雄,秦国最强。2、《将相和》是人教版五年级上册第六课课文，这个故事出自司马迁的《史记·廉颇蔺相如列传》。由“完...