加减法的精选知识

1、认识数字。首先让孩子对数字有一定的认识很重要，一般我们都知道数字是0到9这十个数字组成的，让孩子明白什么是1，什么是2，对数字有个形象的概念和理解。2、学会数字的书写，要学好数字，还要学会它的书写，因此要求家长教会孩...

1、进位加法计算方法。不管是两位数加一位数，两位数加两位数都适用，其最基本的原则都是20以内的加法原则，20以内进位加法的速算口诀为：几+9，进1减1；几+8，进1减2；几+7，进1减3；几+6，进1减4；几+5，进1减5；几+4，进1减6；几+3，进1减7；几+2，进1减...

1、进位加法。口诀：“加九减一，加八减二，加七减三，加六减四，加五减五。”怎样用口诀，以“加九减一”为例，“加九减一”是指一个数与9相加，将这个数减去1作为它们和的个位。2、退位减法。口诀：“减九加一，减八加二，减七加三，减六加...

1、方法1.两位数加两位数的进位加法。口诀：加9要减1，加8要减2，加7要减3，加6要减4，加5要减5，加4要减6，加3要减7，加2要减8，加1要减9。（注：口决中的加几都是说个位上的数）。2、方法2.两位数减两位数的退位减法。口决:减9要加1，减8要加...

1、唱数、识别数字首先，要教小朋友认识数字，可以通过教阿拉伯数字歌来认识数字，让孩子对数产生兴趣，然后可以教小朋友正数和倒数数字，让小朋友对数与量有具备的认识。2、数和物的等量配对通过数与物对应来玩数数的游戏，放几...

以下是一些快速计算加减法的技巧：1.计算两个相邻的数相加或相减时，可以使用"靠近十"的方法。例如，计算8+6，可以将8"靠近十"变为10，然后再加6，即为16。同样，计算9-5，可以将9"靠近十"变为10，然后减去5，即为5。2.当计算两个...

1、小数点要对齐，也就是相同数位要对齐；相同数位上的数才能相加减。得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉，给小数化简。2、小数加、减混合运算的运算顺序，与整数加、减混合运算的顺序相同。在没有括号的算式里，如果只有加、...

1、方法一：两位数加两位数的进位加法口诀：加9要减1，加8要减2，加7要减3，加6要减4，加5要减5，加4要减6，加3要减7，加2要减8，加1要减9。（注：口决中的加几都是说个位上的数）例：26+38=64解:加8要减2，谁减2？26上的6减2。38里十位上的3要进4。（...

1、进位加法计算方法。不管是两位数加一位数，两位数加两位数都适用，其最基本的原则都是20以内的加法原则，20以内进位加法的速算口诀为：几+9，进1减1；几+8，进1减2；几+7，进1减3；几+6，进1减4；几+5，进1减5；几+4，进1减6；几+3，进1减7；几+2，进1减...

1、两位数加两位数的进位加法。口诀：加9要减1，加8要减2，加7要减3，加6要减4，加5要减5，加4要减6，加3要减7，加2要减8，加1要减9。（注：口决中的加几都是说个位上的数）。2、两位数减两位数的退位减法。口决:减9要加1，减8要加2，减7要加3，减6...

1、画图法。可以将加减法转变成为画图法，让孩子通过画图，这样直观的看出加减法到底应该如何计算。画图法可以让小宝宝一目了然地计算出简单的加减法，可以说是最简单的加减法计算方法。2、图片法。可以制作一些特别漂亮的...

1、小孩的加减法怎么辅导（1）要练习10以内的运算，这是进位退位运算的基础，10以内的运算清楚了就好办，不然，10以后的运算就会糊涂。要让孩子认识两位数数字的结构，分辨“十位”和“个位”，例如“14”，包含一个“10”，一个“4”，特...

1、先复习十以内的减法，然后过渡到十的倍数的整数减法运算，比如5-2=，8-4=等，孩子会马上说出答案。2、然后再给出50-20=，80-40=等算式，如果孩子有犹豫，可以对比着出题让孩子做。3、比如先出5-2=，再出50-20=，学习100以内大数减小...

1、办法一：可以让宝宝记下：1+92+83+74+65+55+1＝65+2＝75+3＝85+4＝9，这个救赎传说中的“死记硬背，才是硬道理”！小朋友可能不喜欢，可以用小番茄来演示加减；或者孩子爱吃的或爱玩的东西，都可以演示。2、办法二：孩子不愿意主动记的时候...

1、“向量减法的平行四边形法则”的特点：共起点,指向被减向量。2、“向量加法的平行四边形法则”的特点：起点相同.3、向量加法的三角形法则是求两个向量的和的运算,叫做向量的加法.这种求向量和的方法,称为向量加法的三...

1、加法例如：15+2=我们告诉孩子：把大的数15放在心里,把小的数2用手指表示（让孩子把手指伸出来）,中间是“+”号,就是从15后面的数开始点手指,15后面是16,点两个手指就是16、17,那么就15+2=17。2、减法例如：15-2=我们告诉孩...

1、口诀为：食指伸开“l”，中指伸开“2”，无名指为“3”，小指伸开“4”；四指一握伸拇指，拇指是“5”要记住；再伸食指到小指，“6”“7”“8”“9”排成数。2、口诀使用方法：先确定双手分工：左手代表十位数，右手代表个位数。口诀为：...

1、用多种多样的实物，教他掌握概念。如在桌上放一堆扣子或别的东西，先给孩子一个，问他：“你有几个？”孩子回答“我有一个”。再给一个再问，边数边移动实物，实物和数字一对一地对应教他。2、由用实物计算逐步过渡到运用画有实...

1、数的概念：认识10以内数字。2、10以内加减法：了解加减法的含义。3、几何感知：认识生活中常见的几何图形。4、数学兴趣：故事化学习，与生活相结合，激发孩子学习数学的兴趣。5、有趣的学习场景，激发兴趣：枯燥的数学计算融入到...

1、方法1.两位数加两位数的进位加法。口诀：加9要减1，加8要减2，加7要减3，加6要减4，加5要减5，加4要减6，加3要减7，加2要减8，加1要减9。（注：口决中的加几都是说个位上的数）。2、方法2.两位数减两位数的退位减法。口决:减9要加1，减8要加...

1、画图法，画一些动物或水果，增加趣味，调动孩子积极性。图片法，用一些漂亮的图片，边玩边学，提高孩子兴趣。2、树棍法，在纸上画树棍，清晰明了，孩子也容易听懂。手指法，让孩子用自己的手指数就可以了。3、进位法，让孩子做算式，10进1...

1、10以内加减法技巧加法大数记心里，小数往上数，如4+2=把4记在心里，往上数两个数，5、6，之后得出结果4+2=6。2、减法大数记在心里，小数往下数，如6-3=把6记在心里，往下数三个数，5、4、3之后得出结果6-3=3。...

1、放在口位置左面是自动升档不需要人工控制。放在右面十或一的位置，仪表上会显示当前的档位。这个时候可以根据车速，以及油门的大小来换到相应的档位。往十方向推是加档往一方向推是减档。2、动档有P停车档，S倒车档，N空...

1、用双手做加法:首先双手打开，左手表示一个加数、右手表示一个加数，比如左手伸出三个指头、右手伸出四个指头，这样就可以让孩子数一数左边是3、右边是4，得出3+4，1234567，3+4=7。2、用双手做减法:一只手反过去一只手正过来，...

教小孩20以内的加减法可以通过以下步骤进行：1.引入概念：首先给小孩介绍加法和减法的基本概念。说明加法是将两个数值相加得到总和，减法是从较大的数中减去较小的数得到差。2.数字认知：确保小孩已经熟悉20以内的数字，并且能...