学不的精选知识

1、让孩子学会多关心当下的事情。让孩子先试着去做题目，如果遇到不会的再询问就好，不要还没开始做，就觉得题目很难，然后就不想去做作业了。家长们一定要耐心地去引导和鼓励孩子，这样才会让孩子有一定的信心，去踏出他的第一...

1、可以与孩子沟通一下，问他最近的情况以及学习上的问题，如果是因为厌学而学不进去，可以尝试让他换一种方式去学习，鼓励他在学习上找到自信心。2、如果孩子学习学不进去，要观察他是否沉迷于手机游戏或者武侠言情小说等，如果...

1、培养高一学生的学习兴趣：父母要和老师多接触，了解高一学生在校内的情况。家长切勿把望子成龙的急切心态外露，令孩子压能力增加，影响孩子的学习兴趣和情绪。成绩是现代家长最重视的一个环节，但迫使孩子在考试中取得满分...

1、注意力障碍，注意力缺失对于学习的危害，想必各位家长都非常熟悉，孩子在上课、写作业、阅读等多种学习场景下，常常分心走神、注意力不集中，学习成绩自然不理想。2、情绪、心理因素，当孩子不存在注意力和学习方面的困难，但仍...

1、给孩子提供一个良好的家庭环境。一个和谐、美好、放松的家庭环境，可以让孩子在回到家中时情绪更放松，缓解由学习方面产生的焦虑。如果家庭关系紧张，那么孩子本来压力就大的心理，还得为家庭的事情分心，心理就会更加焦虑，...

1、找老师谈谈。上了高中，就会有前所未有的压力在身上，那么偶尔就会有一个念头，那就是不想上学了，当自己有这个念头的时候，不妨找老师谈一谈，告诉老师自己的烦恼，老师经历的多，就可以让自己豁然开朗。2、找朋友聊天。如果觉得...

1、进入学习的环境。我们都知道，要学习就要去学习的环境中才可以。什么样的场所有什么样的氛围，你在家里，就有放松的感觉，在单位，就是干活的要求，在教室呢？就是学习的地方了。要想让自己静下来去学习，必须去学习的地方才可以...

1、了解学习目的，间接建立兴趣，学习目的，是指某学科的学习结果是什麽，为什么要学习该学科。当学习该学科没有太强的吸引力时，对最终目标的了解是很重要的。学习过程多半都是要经过长期艰苦努力的。2、娱乐吸引法，爱玩是孩子...

1、学习成绩问题。由于学习成绩不好而导致出现的“我太笨”、“我太傻”的心里暗示和自我认知，或者说是原来成绩不错，到了高中成绩不太理想，一下不能承受这个落差，作为学生在班级感觉没有面子从而产生自卑厌学的心态。2、...

1、学不躐等的意思是教学要遵循学生的心理发展特点，不能超越次第，要循序渐进。2、出自战国后期《礼记》中的《学记》：“幼者听而弗问，学不躐等也。”“不陵节而施”“杂施而不孙，则乱坏而不修”。表示学习要循序渐进。...

1、家庭环境：诸如家里凌乱无序、没有好的学习环境，都会导致孩子心情发生不好的转变。还有到处充满电子设备等等，也会大幅度侵占孩子的学习空间，在学习上分心。2、父母言行：父母的一言一行都会让孩子潜移默化的‘学习’，随口...

1、青春期青少年处于心理生理发育时期，可以出现一定的心理问题，情绪问题或者是学习问题。例如注意力不集中，记忆力下降，情绪不稳定，学习效率下降等。大多与精神心理因素有关。例如学习压力、对学习的兴趣方式方法，不良学习...

1、学不可以已，意指求学不可以让它停止，即学习是无止境的。2、出处：《荀子·劝学》：“君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。”3、“学不可以已”，这里的“以”是介词，相当于现代汉语中的“把”，它后面的...

1、高一学生，学习的科目变多了，所学的大学联考科目，都可能是自己大学联考选择的科目，在新大学联考背景下，需要面临选择。未来究竟选择什么，自己一开始也很难确定，这时候，就需要正确对待各科学习，不能轻放松何一科，要对学习有信心，学习要充满...

1、学不进去很烦躁这样的状态，在大部分的学生身上都比较常见。原因是由于学习压力大，老师和家长对于孩子的期望过高，而孩子没有办法能够达到。2、这样的状况可以首先调整老师、家长以及学生本人的期望值，另外在学习时劳逸...

1、帮助孩子释放压力；九年级的孩子不爱学习，可能是由于压力过大导致的，家长要帮助孩子释放压力，适当的放松和休息，不但不会耽误孩子的学习成绩，还会帮孩子孩子提高学习成绩，提升学习效率，适当的解压，可以让不想学习的孩子得到一...

1、适当减少学习时间，增加娱乐、锻炼、散步时间。学习效率、质量与时间有着很大的相关性，但是疲劳战术的效率肯定是低的。临近会考，状态是第一重要的，适当的休整非但不会影响学习效率，反而会提高效率和效益。保持愉悦的心...

1、学不可以已的已是停止的意思。2、“学不可以已”是《劝学》的中心论点，有两方面含义。3、学不可以已，意指求学不可以让它停止，即学习是无止境的。4、出处:《荀子·劝学》:君子曰:学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝;冰，水...

1、适当减少学习时间，增加娱乐、锻炼、散步时间。2、学习效率、质量与时间有着很大的相关性，但是疲劳战术的效率肯定是低的。临近会考，状态是第一重要的，适当的休整非但不会影响学习效率，反而会提高效率和效益。保持愉悦的...

1、“学不可以已”的上一句是:“君子曰:”,诗句出自先秦荀子所著的《劝学》。2、《劝学》是战国时期思想家、文学家荀子创作的一篇论说文，是《荀子》一书的首篇。这篇文章分别从学习的重要性、学习的态度以及学习的内...

1、男儿立志出乡关，学不成名誓不还。意思就是孩儿立下志向走出家乡，学习不取得成就发誓不还来。2、原文：《七绝·改西乡隆盛诗赠父亲》孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。3、翻译：孩儿立下志...

1、九年级学生的家长要成为一个理智的家长，成为孩子的引路者和指南针。2、在空闲时间多与孩子进行交流，让孩子明白学习的重要性和日后高校生活的美景。3、家长需要摆正心态，不要因为一次考试失利就过分打骂孩子，打击孩子的...

1、很多孩子不喜欢学习，是家长们还不知道孩子对哪些方面感兴趣，要发掘孩子的天赋，可以给孩子报特长班，让孩子发挥自己的优势。也要多与孩子沟通，多鼓励表扬孩子，引导孩子在自己兴趣方面发挥热情，慢慢的可以转移到学习方面，提...

1、家长要设法解决孩子学习焦虑，跟孩子快乐地去解决学习问题。2、孩子心理有故障，做事要打折。如果这份焦虑来自对成绩的担扰，帮他分析原因，多鼓励少批评，让他扬长避短、改进方法，心理先豁朗起来。3、如果焦虑来自于家人，就...

1、对于高中生厌学问题，主要从高中生的心理特点进行着手解决。高中生的认知能力渐趋成熟。很多高中生已经能够意识到学习对他们的重要意义。他们的厌学主要来在于日复一日的努力与成绩提高过于缓慢之间的矛盾。2、在认...