1、培养九年级学生对学习的兴趣可与九年级学生特长结合起来。其实特长与学习并不矛盾，众多事实表明，有特长的学生，学习能力一般也不错，因为它们可以相互影响，由于有特长、有兴趣，她们会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，她们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习方面来，从而相得益彰。很多厌学的九年级学生，她们一无兴趣特长，二是上课注意力不集中，三是成绩差，有的沉迷一些不良行为习惯，如沉迷手机游戏、沉迷网络购物、沉迷聊天网络小说等行为。
2、利用互联网提高九年级学生的学习积极性现在互联网的学习资料很丰富，针对各种年龄层的九年级学生都有。如果小孩平时很喜欢玩电脑，那么家长可以利用九年级学生对电脑的兴趣，引导他上一些学习性的网站学习。因为互联网上很多学习网站都非常有创意，也不枯燥，可能会更容易引起九年级学生的兴趣。不过在引导九年级学生上网学习的同时，家长要注意的是：控制九年级学生在电脑前的时间，并监督九年级学生上网的内容。
3、劳逸结合合理安排九年级学生学习时间现在有些家长对九年级学生的期望太高，总希望看到九年级学生不停的学习学习再学习，于是休息时间就变的很少。而实际上，人的注意力是有时间限度的，一味的学习反而会造成九年级学生厌学情绪，得不尝试。所以精英特建议各位家长朋友们，在安排九年级学生功课的时间最好刚开始时间不易过长，其次中间一定要有几分钟休息，让他活动活动一下，放松大脑和心情，才能事半功倍。
4、建立一个非常良好的亲子关系根据国中生厌学不想上学的原因，制定相应的厌学对策。如：提高九年级学生的学习兴趣，制定合理的学习目标，把目标分解成具体的小目标，并制定相应的学习措施和计划。帮助九年级学生按计划去执行，当九年级学生在学习过程中取得一点点进步时，都要及时鼓励认可。而作为家长的你，也应该去学习如何与九年级学生进行沟通交流，在学习中不但能提升自身的教育知识，还能与九年级学生有良好的亲子关系，让家庭更加和谐。
